Скоропись остроконечным пером
ОНЛАЙН-КУРС в ZOOM

Курс для тех, кто уверенно владеет техникой остроконечного пера; английским курсивом или современными формами и хотел бы исследовать скоропись для поиска новых форм.
Записаться
с 20 октября
2 месяца
8 занятий

Занятия в ZOOM раз в неделю. Запись занятий - можно пересмотреть в любое удобное время.
При наличии хорошего интернета заниматься можно из любой точки мира.
Поддержка преподавателя


Общий чат с преподавателем, возможность задать любой вопрос и получить ответ, быстрая проверка домашних работ.
14 000 ₽
7 000 ₽/месяц

Курс можно оплатить
сразу или разбить оплату на две части.
Мы будем переосмысливать исторические примеры, использовать их как источник вдохновения и переработки нового современного алфавита. У каждого будет свой пример — точка отсчета, возможность придумать свои новые формы с опорой на старое, который не нужно копировать один в один.
Программа курса
Введение
  • Знакомство с группой, короткий рассказ о программе с примерами работ учеников. Основная задача курса — научиться работать с историческим документом и переосмысливать его.
  • На этом курсе нет задачи добиться исторической подлинности формы. Мы здесь скорее вдохновляемся историей, и как опытные каллиграфы перерабатываем форму в новый источник.
  • На первом занятии мы пишем и изучаем упрощенную скорописную форму Азбуки Илейки. Пишем прописи и запоминаем, на что нужно обращать внимание при работе с такими сложными и разнообразными формами. Как сделать форму стабильной, четкой и гармоничной. Вспоминаем технику работы острым пером.
Изучение исторических форм скорописи из Азбуки Илейки.
Используя прописи, погружаемся в исторические формы письма и особенности азбуки, пробуем копировать готовые образцы текста.
Работа с текстом и лигатурами.
  • Лигатура — это соединение одной или более букв в единый знак. Формы скорописи оказались благодатным материалом для создания лигатур.
  • На этом уроке мы будем пробовать повторить исторические примеры и пробовать создавать свои интересные связки и сочетания.
Росчерки и композиция.
  • На уроке обсудим общие условия гармоничной композиции, обсудим формы росчерков.
  • Здесь мы можем поэкспериментировать и для работы и вдохновения использовать росчерки из азбуки Илейки или например росчерки английского курсива.
  • На занятии возьмем слово для работы, а дома можно уже поработать с короткой фразой
Алфавит
  • Мы писали прописи, изучали характер букв и вспоминали инструмент.
  • Теперь можно еще раз взглянуть на свиток и на этом разнообразии форм создать свой скорописный алфавит и уникальную композицию.
  • Можно использовать и лигатуры и росчерки, закрепив полученные знания.
Смешивание стилей
Историческое наследие — это наша база, но сегодня писцы работали бы уже по-другому, подстраиваясь под бег времени.
Поэтому мы можем для погружения в контекст или для того чтобы создать определенное настроение тексту смешивать формы разных стилей между собой, таким образом формируя и свою уникальную манеру письма, создавая новые формы.
Знакомство с другим историческим документом
Скоропись — очень разнообразное письмо, где проявляется характер мастера, поэтому мы можем использовать потрясающие примеры разной степени сложности, внимательно вглядываясь в ритм и детали, это может быть грамота, азбука, чье-то письмо и тд.
На уроке каждому ученику достанется свой пример
Заключительное занятие.
  • На этом уроке мы можем уделить время обсуждению эскизов итоговой работы. Это может быть какой-то небольшой текст в виде стихотворения из двух четверостиший, можно использовать книжные заставки и буквицы. Тут всё на усмотрение ученика. Это может быть классическая работа, а может быть фокус на эксперименте.
  • Так же по желанию группы на последнем занятии мы можем поработать остроконечной кистью, что дает возможность расширить свой инструментарий и использовать в работе масштаб, сочетая крупные и мелкие формы

Во время занятия может обсуждаться домашняя работа, показывается демонстрационный материал в виде слайдов, объясняется текущий материал урока и показывается, как прописывать формы или выполнять

творческое задание.

Во время урока можно прислать свои упражнения в чат группы и получить обратную связь от преподавателя.

После каждого занятия выдается домашнее задание на неделю, которое для проверки ученик отправляет

в чат группы в виде фото или сканов.

После курса выдаётся электронный сертификат о прохождении, с условием, что сдана итоговая работа.

Работы учеников